我的好老师作文600字

日期:2020-03-10编辑作者:600字作文

  我的好老师作文600字 我的好老师作文600字第1篇作文小学生涯就要结束了,但是我的启蒙老师--孙老师的身影却总是浮现在我眼前。孙老师教育学生有一招。记得我一年级时,我迷上了看动画片。每天晚上不看到10点不睡觉。早晨可遭罪了,每次都是在我睡意正浓时被妈妈连拉带拽,连打带喊地从梦中叫醒,我那难受劲就别提了,那瞌睡虫就是和我作对,怎么赶也赶不走。自然迟到的人中大多数都有我的身影。一天孙老师把我叫进办公室,神秘的眨了眨眼,把手中的东西晃了晃,还没等我看清楚就说:“刘琪,今天我把教室的钥匙给你,从此由你来为班级开门!”啊!让我来为班级开门早上起不来怎么办?万一来晚了,同学们都要等着我怎么办?于是那一双一双期盼的眼神、一张张说三道四的嘴顿时出现在我眼前……可为班级开门那可是最有面子的事儿,放弃了怪可惜的。我矛盾着、犹豫着,真的不敢再想了。老师好像看透了我的心思,和蔼地说:“试试看。”我望着老师那信任的眼神,坚定的点点头,接受了任务。那天回家,我把钥匙高高地挂在最醒目的地方,恐怕早晨看不到,写作业时比以往主动多了,不会的题主动问妈妈,想早点写完作业早休息,早起床!那天晚上,我第一次放弃了看电视,8点多就躺下了,用眼睛盯着那把闪闪发亮的钥匙进入了梦乡……“快起床快起床!”一阵闹铃声把我从睡梦中唤醒,我一骨碌就爬起来,一看闹钟,6、30,来得及,我迅速地洗漱、收拾书包,妈妈看到我异常的举动说:“今天太阳从西边出来了?”我神秘的一笑,“我今天要完成一件大任务!等着看好戏吧!”我匆匆的吃了几口饭就像学校跑去,哇,清晨的空气真清新!我情不自禁哼起了歌儿:“太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说说早早早,你为什么背上小书包……”不知不觉来到了学校,当时还没来几个人呢,我赶紧把教室门打开,深深地出了一口气,不一会儿,值日的同学陆续来了,他们有一样的眼光看着我,但谁也没说什么,我心领受神会,等着瞧吧!从那时起,我就下定了决心,以后要和迟到说“拜拜”了。老师在全班表扬了我,让我的信心大增!老师这招真绝,不仅拉近了我和老师的关系,还硬是改变了我的毛病。孙老师的招数太多了,让我们这棵棵幼苗茁壮成长,我发自内心的感谢她,感谢我的好老师。第2篇作文我有一位好老师,她姓张,我们都亲切地叫她张老师。她长着圆圆的脸蛋,小小的嘴巴,一双大大的眼睛,总是散发着温和的目光。虽然她身体有些微胖,但只要一见到她,总有一种像妈妈一样的亲切感。我很喜欢张老师讲课。因为她上课时,总是笑眯眯地,让我们感到很轻松。有时她还给我们带来几首小诗或故事,她那声情并茂的朗读,仿佛把我们带到了另一个童话世界,我们快乐地享受其中,同时也从中学到好多知识呢!张老师上课很少批评人,但只要上课不听讲,总逃不过张老师那双锐利的眼睛。这时她会悄悄地走到那位同学身边,用眼神提醒他要注意认真听讲。张老师能写一手漂亮的字迹,每当我看到她在黑板上的板书,我都不由得心生几分羡慕,情不自禁地用手跟着她一起书写,并立志要写得像她一样好。张老师很关心我们。有一次,我们班上有两位同学发生了矛盾,就打起来了。其中一位同学受了伤,教室里乱成了一锅粥,张老师发现后,并没有批评他们,而是很关心地抚摸着那位受伤的同学,立即叫同学把她扶到医务室去,然后再给我们上课。张老师一声:“静息!”顿时,哄闹的教室一下变得鸦雀无声。下课了,张老师把那打架的两位同学叫到了一起,慢慢了解情况,而后温和地对他们说:“你们俩都有错,你不应该故意惹他生气,他也不应该动手打你,同学之间要友好相处,你们要互相道歉,才能继续成为好朋友。“在张老师的调解下,这两位同学立刻化解了矛盾,和好如初。我们张老师非常忙,他不但教我们语文课,还是学校的副校长,每天既要安排学校的事情,还要给我们上课,批改作业。每当,看到张老师忙碌的身影,我都想对她说声:“张老师,您辛苦了! 我们爱您!”这就是我们的张老师,一个教学有方,又关心同学,给我们带来阳光般温暖的好老师!第3篇作文我有一个好老师,她中等身材,衣着朴素,面容清秀,戴着一副深色镜框的眼镜,时常扎着简单的马尾辫,平时总笑盈盈的样子,令人一看就感到心情愉悦,她的性格很温和。她就是我的好老师-周老师。周老师对我们要求很严格,记得有一次,连续几天我们班做课间操时没站好,队伍歪七扭八的,还有几位同学在后面旁若无人的窃窃私语,体育老师过来提醒了他们好几次,他们还是没有住嘴,最后体育老师终于忍无可忍了,扣了我们班纪律分10分。周老师看到这一情况,第三节综合课让我们在操场上练队列队形。当时是夏天,37度,在外面的大多数人都打着太阳伞,老师就这样陪着我们一遍又一遍的练着。“做不好重来,”老师一改往日笑盈盈的样子严肃的说,“直到你们做好为止。”这时,我发现老师脸已经晒的红扑扑的,额头上也不知什么时候已经布满了豆粒大小的汗珠,她不时的用手去拂额头上的汗珠,老师眼睛紧紧盯着我们,一会跑到前面,一会儿跑到后面,一会左边,一会儿又跑到右边去了。就这样,在老师严格的训练下,慢慢的我们队列队形越来越整齐。老师才喊解散,自己拖着疲惫的身躯走回办公室。老师为了提高我们的写作水平,每次她上作文课时她总是循循善诱,总会在讲台上侃侃而谈地说着写作文的要点,如写人作文要先选择好人物,然后补充标题,接着再选择事例,写好提纲,最后才开始写作文。还要注意以下几点1、要注意人物描写层次。2、要观点正确,写好“立意”。3、要讲究文采,写好“语言”。要写好一篇人的文章,要把人物的形象、性格、心理写出来,心理可以放在故事里写。每一次作文课,每次听周老师的讲课,我都有很大的收获。我以前很讨厌写作文,大多数时候都是应付了事,自从周老师给我们上作文课,我越来越觉得写作文并不是一件很难的事,相反我越来越觉得写作文是件很美妙。从那以后,我写的作文也时常被拿在班上念,这更激发了我写作的兴趣,同时老师也给了我莫大的鼓舞,让我更加的自信。同样班里的同学的作文也有了很大的进步。老师时常为了我们的成绩有所提高,经常我们放学很久了,她还在办公室工作,有一次很晚了,我还没有回去,在外面和同学一直玩耍,到了六点多,老师才拖着疲惫的身体缓缓走出来。看到老师我心里的羞愧不禁油然而生。周老师还有很多地方值得我敬仰,学习。我有一个好老师-周老师,如果我是一株小草,那周老师就滋润我的雨水;如果我是春天里的第一朵玫瑰,那周老师就是为我授粉的蜜蜂;如果我是一只雄鹰,周老师就是我的翅膀,陪我在蓝天翱翔。

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