人教版六年级上册第五单元作文600字

日期:2020-02-07编辑作者:600字作文

  人教版六年级上册第五单元作文600字 人教版六年级上册第五单元作文600字第1篇作文《表哥是个“两面派”》我有一个比我大一天的小表哥,但我从不叫他哥,总是直呼其名。他也非常乐意接受,说是“最亲的兄妹才不讲究这类繁文缛节呢”!他高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脑袋,厚厚的嘴唇,挺挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,文绉绉的,极像一个年轻的博士。遇人笑眯眯,“叔叔好”“阿姨早”“婆婆好”,叫得人心花怒放;学习挺认真,态度正,爱动脑,成绩优,老师爱父母乐;从小多才艺,绘画、唱歌、器乐都有一手,最让我佩服的是他的笛子水平,已经达到九级了!这跟他的苦练是分不开的,每天清晨,他手握横笛,迎着轻柔的微风,吹起了笛子,那悠扬的笛声成了我美妙的起床铃;傍晚,他沐浴着晚霞,陶醉在自己的笛声中,那个修长的身影特别引人注目。他是那么优秀,人见人夸。如果你认为这就是真实的他,那就大错特错啦!这只是他的一面,文静懂事是表现给大人看的。而离开大人的视线,他就是另一副面孔了。“啪!”“又中了!百发百中啊,我不得不佩服我自己了!”听那放肆的“王婆卖瓜”声,我知道准是表哥又在做每日必修功课——练?a href=http://www.123zuowen.com/s/gouzuowen/ target=_blank class=infotextkey>狗ɡ玻ê伲夤问遣荒苋酶改复笕酥模运贸梅叛Ш蟠笕嗣幌掳嗲白鐾甑挠矗∏疲沂志僮乓话淹婢卟角梗凶抛笱郏颉暗腥恕薄旁谧郎匣虻缡踊系囊慌藕韧炅说囊桌蓿煌5乜股浠鳎孀拧芭九尽鄙恰暗腥恕庇ι瓜隆兀景恋乩鹨路V囟肿邢傅夭磷拧鞍埂保羌苁瀑踩灰桓觥吧袂故帧薄?br>而更令你大跌眼镜的表现还在后头呢!有一回,我去他家串门,推开虚掩的门,“忽”地一下,一个超大的黑乎乎的东西朝我飞扑过来。“啊!救命呀!……”我吓得抱头鼠窜。“哈哈哈……胆小鬼!”随着一阵狂笑,表哥出现在门口,一脸的幸灾乐祸:“怎么样,这份大礼还不错吧!哈哈哈……”我气极了,可表哥却不紧不慢地将挂在门上的“礼物”——一个巨大的仿真蜘蛛取了下来,塞到我手上。望着这份“大礼”,看着他的得意样儿,我真是哭笑不得。这就是我表哥,一个勤学优秀,但不失男孩天性的“两面派”人物!点 评小作者打破常规,采用“先扬后抑”的方法将一个聪明优秀、淘气可爱的表哥形象地展现在读者眼前:文明懂事、学习优异、多才多艺是他勤奋好学的一面;热衷练枪、调皮捣蛋是他的男孩本色。小作者通过“偷练枪法”和“捉弄表妹”两个事例,在语言、动作、神态描写上着力,重点表现表哥作为男孩的英勇、好恶作剧的一面,读来更觉真实、亲切。第2篇作文《邻家小妹——圆圆》奶奶家有一位邻家小妹,叫圆圆,今年刚读一年级。她长得太可爱了!胖胖的身子,藕节似的手臂,肥肥的小圆脸上,似有两只水球在发光。因为她长得太圆了,像一个小肉球,所以大家都叫她“小丸子”。慢慢地叫习惯了,以至于亲近的人甚至把她的本名都忘了。一个星期天下午,我到她家玩儿,故意写了个字母“b”,问她怎么读。她犹豫了一下,马上信心十足地把 “b”念成了“d”。我生气地问:“这念‘d ’吗?”“小丸子”很机灵,忙改口读“b”。这时她姨妈也在,是个老师,习惯了遇到知识点会经常多问几次,所以又问:“这读‘b ’吗?”“小丸子”以为自己又念错啦,就说:“不是!不是!是读‘d ’。”看她那可爱的傻劲,我们大家都笑了,她自己也笑了。圆圆其实很爱表现。有事没事常常练嗓子,把音拔得又高又尖,一个劲儿地往人耳里钻。有人说听起来像鬼叫,她倒不生气说练出这种效果不简单。一天,圆圆来找我,说要自己编一出演唱会,她把手写的海报传给我,让我叫上几个人前去捧场。可是我去请她的那群伙伴,不是母亲不准假,就是约了人。圆圆伤心极了,几乎要哭了起来。然而,过了一会儿,她又递给我一张“改版”过的海报,上面加了一行字:奉送每位观众一盒冰激凌。演唱会如期开演,圆圆连报幕员也自己担任了。总之,所有的表演都是她自己一个人担当。她唱歌时,大家正在吃冰激凌,没有谁注意到她唱得究竟如何?她还表演了独舞,健美操等等,虽说跳得不怎么样,但劲头十足。看着她那痴狂劲,我不禁想:好一个圆圆,一个人的舞台也如此精彩!点 评读罢文章,一个顽皮淘气,但又自信满满,可爱的圆圆立刻就跳到了我的眼前。其实生活处处皆文章,我们除了用眼睛,还要用心灵去观察,才能发现生活中许许多多美好的人和事。“好一个圆圆,一个人的舞台也如此精彩!”真心希望小作者也能如文中的“小丸子” 一般,舞出自己的精彩人生!

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